Séances appliquées au troubles "Dys" :

Les personnes "Dys" (dyslexiques, dysorthographiques, dyscalculiques, dyspraxiques...) mais aussi celles présentant un bégaiement ou un trouble sévère du langage oral ou écrit ont souvent un lourd vécu d'échecs successifs, de difficultés récurrentes ayant fortement impacté, leurs capacités d'attention, de mémorisation mais aussi et surtout leur estime de soi et leur manière d'être en relation (confiance en soi, inhibition, agressivité...).

Je propose donc des séances spécifiques pour leur permettre :

- d'aborder plus sereinement les apprentissages et remédiations proposées en augmentant  leur disponibilité

- d'entrainer leur mémoire, leur attention, leur présence

- de renforcer leur confiance en eux, d'établir de meilleures relations avec leur entourage

- de les aider à surmonter leur stress lors des situation qui leurs sont spécifiquement stressantes : dictées, évaluations...

Ces séances peuvent être proposées en individuel ou en groupe.

En individuel (5-6 séances), elles s'adaptent à une problématique plus spécifique.

En groupe (ateliers de 6 à 10 séances), elles sont ciblées sur un objectif commun, plutôt global.

Le nombre maximal de participants est de 8.

Selon la demande des groupes d'enfants ou adolescents du même âge seront constitués autour de thématiques spécifiques.

Différents groupes seront mis en place permettant d'aborder des thèmes spécifiquement adaptés aux enfants et adolescents Dys.


Pour en savoir plus rendez-vous sur le site « Sophro-dys » créé à cet effet.